4年生（４月の確認テスト→偏差値５９）

４月のマンスリー確認テストは、コロナ禍中での実施。マスク着用での影響は？と思いながらも、大雑把な性格の息子にはあまり関係なかったみたい。結果も偏差値５９（３月より６アップ！）とまずまずで、特にサピックス授業もちゃんと消化できているようで良かった。

＜テスト分析＞

先日目標を定めたのに習い、全体正解率で問題の難易度を分けてみました。

・標準問題(正解率70％以上)　：14問中12正解(85%)　⇛目標9割

・応用問題(正解率30％〜70％)：11問中7正解(63%)　⇛目標8割

・難問題(正解率30％以下)　　：5問中3正解(60%)　⇛目標5割

標準・応用問題がもうちょいってところです。「ミスを減らせば」の思いは引き続きあるものの対策は後回しにして、今のところ学習スタイルを変える必要は無さそうです。先取り学習は続行します。（4月は予習シリーズ5年下で先取り学習を進めてます）

ところで、意外と難問題はいけている感じで概ねいいのですが、一番最後の問題だった正解率5%の難問が気になりました。この問題、息子は「間違えた」のでは無く、真っ当に「できなかった」という結果でして、、でも5%は正解している子がいると思うとなんとかしたい。。いづれはこんな難問にも食らいついていって欲しいと思うけど、今からできることはないだろうか。。。とりあえず、予習シリーズ5年上下の各回冒頭にある算数の小話を週に何個か読んで、息子と一緒に５分くらい思考をめぐらす時間を作ってみることにしたのでした。（これが良かったのかどうなのか、１年たった今でもさっぱりわからんが、頭の切り替えくらいにはなったかな。最初嫌がっていた息子が、途中から「まぁ付き合ってやるか」くらいになって、時々楽しみながらも、最後はすっかり飽きていました。。）